El
Portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en
la aportación de producciones de diferente índole por parte del estudiante a
través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una
disciplina o materia de estudio Agra, MJ (2003).
Estas producciones informan
del proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás
ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y
criterios de evaluación establecidos previamente, el portafolio como modelo de
enseñanza - aprendizaje, se fundamenta en la teoría de que la evaluación marca
la forma cómo un estudiante se plantea su aprendizaje.
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